A Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pengertian Jaringan mikrotik Tingkat Lanjut Pada Siswa Anida Al Islamy Dengan Metode Static group Comparation

Abstract

Saat ini, industri telekomunikasi Indonesia mengalami perkembangan pesat dan berfungsi sebagai pusat konektivitas untuk berbagai industri. Perangkat mikrotik sangat membantu infrastruktur telekomunikasi Indonesia dan dapat membantu masyarakat yang sebelumnya terbatas akses ke teknologi informasi sebagai peluang baru. Oleh karena itu, dibutuhkan sumber daya manusia yang banyak dan telah dibekali dengan pengetahuan dan keahlian dalam bidang jaringan terutama dalam jaringan mikrotik. Untuk dapat memenuhi kebutuhan tersebut, dibutuhkan suatu metode pembelajaran yang lebih baik untuk menambah pengetahuan dan keahlian dalam jaringan sejak bangku sekolah. Penggunaan Metode Static group Comparation diharapkan dapat membantu dalam penyediaan sumber ahli jaringan. Metode ini metode metode pre-experimental dimana siswa akan diberikan pre-test dan post-test. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa Anida terhadap jaringan mikrotik dengan diberikan praktek langsung agar siswa lebih kompeten terhadap jaringan dan dapat berkompetisi dalam dunia kerja nanti. Dengan menggunakan metode pembelajaran ini skor capaian belajar siswa meningkat sebesar 7,8%.